geografie

Van Wikipedia, de gratis encyclopedie
Spring naar navigatie Spring naar zoeken
Fysieke wereldkaart

De geografie of geografie (van het oude Griekse γεωγραφία geōgraphía , Duits 'beschrijving van de aarde' ; [1] verkregen uit γῆ gē , Duits 'aarde' en γράφειν gráphein , Duits '(te) schrijven' ) of geografie is de wetenschap die zich bezighoudt met het aardoppervlak , zowel in zijn fysieke aard als als een ruimte en plaats van menselijk leven en activiteit. [2] [3] Ze beweegt zich op het raakvlak tussen de natuurwetenschappen , geesteswetenschappen en sociale wetenschappen .

Het onderwerp geografie is het vastleggen, beschrijven en verklaren van de structuren, processen en interacties in de geosfeer . Het fysisch, chemisch en biologisch onderzoek naar hun individuele verschijnselen is het onderwerp van gespecialiseerde geowetenschappen .

Notatie

Tot de officiële herziening van de Duitse spelling was alleen de geografische spelling correct. Vanaf 1996 was ook aardrijkskunde toegestaan, waarbij aardrijkskunde aanvankelijk als hoofdvariant in het officiële vocabulaire werd vermeld en sinds 2004 geen van de spellingen als voorkeursvarianten is opgegeven (het onderscheid tussen hoofd- en secundaire varianten is in het algemeen geschrapt in het officiële vocabulaire). In de Duden (27e editie) is de geografievariant gemarkeerd als "Duden Recommendation". Traditioneel wordt de oude spelling nog vaak gebruikt in wetenschappelijke teksten en onder deskundigen. Het bureau adviseerde de Duitse Geografische Vereniging in 2003 unaniem om de spellinggeografie te handhaven . [4] De verwijzing naar de aanbeveling is in 2017 echter zonder commentaar van de website verwijderd.

verhaal

Oude en Middeleeuwen

Het belang van geografische kennis, voor zover historisch doorgegeven, werd voor het eerst erkend door de Grieken in de oudheid . Naar verluidt was de natuurfilosoof Anaximander uit Milete de eerste rond 550 voor Christus. Schetste een kaart van de aarde en de zeeën. Herodotus van Halicarnassus (484-424 voor Christus) schreef een verscheidenheid aan geografische rapporten. De veroveringen van Alexander de Grote opende de blik van Griekse geleerden tot in Azië. Er werden reisroutes gemaakt , dat wil zeggen beschrijvingen van de wegen en lijsten van de haltes op de reis, evenals periploi , praktische reisgidsen voor zeevarenden en kooplieden, die vaak gebaseerd waren op Perzische of Parthische bronnen.

Naarmate het reizen over lange afstanden toenam, namen ook de pogingen toe om de volledige vorm van de wereld te verkennen. Naast fysieke geografie en culturele geografie ontwikkelde zich het begin van een wiskundige geografie. De omtrek van de aarde werd voor het eerst berekend door Eratosthenes (ca. 273-194 v. Chr.), terwijl Strabo , die rond de eeuwwisseling leefde, een van de best bewaarde geografische werken uit de oudheid schreef. De astronoom Claudius Ptolemaeus (ca. 100 tot 170) verzamelde topografische kennis van zeevarenden en gaf instructies voor het tekenen van kaarten . De Romeinen bleven de kennis van de Grieken gebruiken. Tijdens de Middeleeuwen was aardrijkskunde, net als andere takken van wetenschap, grotendeels vergeten in Europa . Nieuwe impulsen kwamen echter van het keizerrijk China en de opkomende geografie en cartografie in de middeleeuwse islam .

Albertus Magnus verschafte vroege theoretische benaderingen: In zijn verhandeling De natura locorum beschreef hij de afhankelijkheid van de eigenschappen van een plaats van zijn geografische ligging. Vervolgens introduceerde de Weense astronoom Georg Tannstetter de fysieke geografie in de groep universitaire vakken (1514). [5]

Vroegmoderne tijd

Jan Vermeer: De geograaf

Moderne geografie werd opgericht door Bartholomäus Keckermann (1572-1608) en Bernhard Varenius (1622-1650). Ze ontwikkelden een systeem van termen dat onderscheid maakte tussen "algemene geografie" (geographia generalis) en "regionale geografie" of geografie (geographia specialis) . Ze zagen volkeren, staten en plaatsen in een ruimtelijke, historische en ook religieuze context. Aan het begin van de 18e eeuw bevorderden Johann Hübner (1668–1731) en Johann Gottfried Gregorii alias Melissates (1685–1770) de verspreiding van geografie naar grote delen van de opgeleide bevolking via hun leerboeken, thematische lexicons en atlassen.

The Age of Enlightenment moedigde pogingen aan om natuurlijke fenomenen te verklaren door wetenschappers zoals Johann Gottfried Herder (1744-1803) en Georg Forster (1754-1794). Anton Friedrich Büsching (1724–1793) schreef de elfdelige New Earth Description met beschrijvingen van de landen en hun economieën.

Vestiging als zelfstandige discipline

Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt (1769-1859) en Carl Ritter (1779-1859) richtten uiteindelijk de moderne wetenschappelijke geografie op, waarvan het oorspronkelijke regionale en landschapsonderzoeksprogramma is gebaseerd op de culturele theorie van Herder. [6] In de loop van de 19e eeuw werden aanvankelijk op veel plaatsen "geografische samenlevingen" opgericht, terwijl de universitaire institutionalisering van het onderwerp voornamelijk werd bevorderd met de oprichting van het Duitse rijk .

Ferdinand von Richthofen (1833-1905) [7] definieerde geografie in die tijd als de 'wetenschap van het aardoppervlak en de dingen en verschijnselen die daarmee causaal verband houden'. [8] Deze geodeterministische opvatting stond haaks op het concept van het possibilisme dat werd bedacht door Paul Vidal de la Blache (1845-1918) en de chorologie die werd geformuleerd door Alfred Hettner (1859-1941). [9] Individuele vertegenwoordigers zoals Élisée Reclus (1830-1905) maakten vroege verbindingen met de opkomende sociologie . De opkomst van de eerste nationale parken laat ook zien dat de vormende invloed van de mens op zijn omgeving niet alleen bekend was, maar ook van politiek belang was.

Uiteindelijk werd vooral de Duitse geografie ondersteund door vertegenwoordigers van sociaal-darwinistische en völkische argumenten zoals Alfred Kirchhoff (1838-1907), Friedrich Ratzel (1844-1904) [10] en de geomorfoloog Albrecht Penck (1859-1945) [11 ] bepaald. Deze opvattingen werden uiteindelijk voornamelijk toegepast door middel van geopolitiek , zoals ze met name waren geformuleerd door Halford Mackinder (1861-1947) en Karl Haushofer (1869-1946).

Recente ontwikkelingen

Na de Tweede Wereldoorlog richtte het geografisch onderzoek in Duitstalige landen zich aanvankelijk op vakgebieden met een relatief lage politieke relevantie. Carl Troll (1899-1975), Karlheinz Paffen (1914-1983), Ernst Neef (1908-1984) en Josef Schmithüsen (1909-1984) ontwikkelden landschapsecologie , Hans Bobek (1903-1990) en Wolfgang Hartke (1908-1997) de sociale geografie gaat door. Een geografie die meer gebaseerd was op de vereisten van ruimtelijke ordening , niet in de laatste plaats gebaseerd op het werk van Walter Christaller (1893-1969), werd voor het eerst vastgesteld in Zweden door Torsten Hägerstrand (1916-2004) en in de Anglo-Amerikaanse regio.

Sinds het einde van de jaren zestig ( kwantitatieve revolutie ) ziet de Duitstalige geografie zichzelf ook steeds meer als een toegepaste wetenschap en is ze op zoek gegaan naar onderwerpen in verband met stadsplanning , plattelandsontwikkeling, ruimtelijke ordening en milieubescherming . [12] Tegelijkertijd houdt de opkomst van een geografie die zichzelf als kritisch beschouwt, rekening met deze nieuw aangenomen sociaal-politieke verantwoordelijkheid. Groeiende specialisatie in de 20e eeuw resulteerde in de diversiteit van de huidige subdisciplines en de scheiding tussen fysieke geografie en menselijke geografie .

Classificatieschema

Het driepijlermodel van geografie

Er zijn verschillende pogingen om geografie schematisch in te delen. De belangrijkste in de huidige wetenschappelijke gemeenschap is de verdeling in de twee grote deelgebieden van fysieke geografie en menselijke geografie, samen met een interdisciplinair gebied als de derde "pijler". [13] Er kunnen telkens verschillende subdisciplines worden onderscheiden, waarbij de subgebieden van de fysieke geografie over het algemeen relatief sterk geïntegreerd zijn in de hogere wetenschappelijke disciplines, terwijl die van de menselijke geografie op hun beurt nauw met elkaar verbonden zijn.

fysieke geografie

Klimaatgeografie: klimaatclassificatie volgens Köppen en Geiger

Fysische geografie (of fysiogeografie ) houdt zich voornamelijk bezig met de natuurlijke componenten en structuren van het aardoppervlak. Ook de menselijke activiteit om het ontstaan ​​van het landschap te verklaren komt aan bod.

Deelgebieden van de fysieke geografie zijn onder meer:

menselijke geografie

De basisfuncties van de Münchense School voor Sociale Geografie

Menselijke geografie (ook antropogeografie , zelden culturele geografie ) behandelt zowel de invloed van de mens op de geografische ruimte als de invloed van de ruimte op de mens - bijvoorbeeld in verband met de ruimtelijke verdeling van de bevolking of economische goederen. Vroeger beschouwd als onderdeel van de geesteswetenschappen, is het vooral sinds de jaren tachtig ( ruimtelijke wending ) dichter bij de sociale wetenschappen gekomen. Hartmut Leser (2001) definieert menselijke geografie als dat "deelgebied van de algemene geografie dat zich bezighoudt met de ruimtelijke impact van de mens en met het culturele landschap dat ze hebben ontworpen en hun elementen in hun ruimtelijke differentiatie en ontwikkeling."

Sociale geografie en culturele geografie worden beschouwd als de 'kerngebieden' van de menselijke geografie, omdat ze van invloed zijn op alle andere subdisciplines. Soms worden deze termen ook gebruikt als synoniem voor menselijke geografie als geheel. [Opmerking 1] Politieke geografie , vooral in haar toepassing in die tijd als geopolitiek en militaire geografie, is nauw verweven in de geschiedenis van de menselijke geografie, maar vandaag is het een onafhankelijk onderwerp. Andere sociaalwetenschappelijk georiënteerde gebieden van geografie zijn bevolkingsgeografie , onderwijsgeografie en religieuze geografie.Sommige andere subdisciplines die aan deze reeks onderwerpen kunnen worden toegewezen, worden echter slechts in beperkte mate in het Duitstalige gebied of als onderdeel van andere sociaalwetenschappelijke disciplines. Deze omvatten crimineel aardrijkskunde , taal geografie met dialect geografie en electieve geografie .

De klassieke deelgebieden van de menselijke geografie omvatten die subdisciplines die te maken hebben met de gebouwde omgeving die door de mens is gecreëerd , d.w.z. nederzettingsgeografie , geografie van landelijke gebieden , stadsgeografie en transportgeografie . Dit laatste is gedeeltelijk opgenomen in de economische geografie, die ook de geografie van de primaire ( agrarische geografie ), secundaire ( industriële geografie ) en tertiaire economische sectoren ( commerciële geografie, toeristische geografie ) omvat.

Historische geografie neemt een bijzondere plaats in. Oorspronkelijk voornamelijk gericht op genetisch vestigingsonderzoek en dus gericht op de menselijke geografie, is het onderwerp nu relatief sterk interdisciplinair en in het bijzonder nauw verbonden met milieugeschiedenis . Klassieke toepassingsgebieden zijn cultuurlandschapsonderzoek, bosgeschiedenis, woestijnvormingsonderzoek of rivierdocumentatie. De ruimtelijk-temporele spreiding van verschijnselen is het onderwerp van geografisch diffusieonderzoek .

Relaties tussen mens en omgeving

Ook al verschillen de op de natuurwetenschappen georiënteerde aardrijkskunde en de geesteswetenschappen of de sociale wetenschappen nu sterk in hun methodologische benadering, er zijn nog steeds overlappingen met betrekking tot de problematiek. Omdat het vooral gaat om de gevolgen van menselijk handelen voor de natuur en hun weerslag op de samenleving, werd dit deelgebied dat nauw verbonden is met de menselijke ecologie wel eens fysische antropogeografie genoemd , maar er is geen term die algemeen wordt gebruikt. Geografie is ook nauw betrokken bij interdisciplinair onderzoek naar specifieke mens-omgevingssystemen zoals berg- , kust- , pool- , tropisch en woestijnonderzoek .

Algemene en regionale geografie

Onderverdeling van de geosfeer

Een traditionele indeling daarentegen is die van algemene geografie en regionale geografie , zoals geïllustreerd in het regionale geografieschema van Alfred Hettner . De algemene geografie is dan ook dat deel van de geografie dat zich nomothetisch bezighoudt met de geofactoren van het aardoppervlak ( geosfeer ). De focus ligt meestal op een geofactor (bijvoorbeeld water, bodem, klimaat, etc.) en de interacties met andere geofactoren. De algemene geografie behandelt dus algemene wetten in de hele geosfeer. Fysische geografie en menselijke geografie zijn dan slechts onderdelen van de algemene geografie.

Onder regionale geografie of regionale geografie (bijzondere geografie) wordt volgens deze onderverdeling verstaan ​​dat deel van de geografie dat zich, idiografisch of typologisch, bezighoudt met bepaalde delen van het aardoppervlak (geosfeer). De focus ligt dus op een regio , b.v. B. een land of landschap dat wetenschappelijk wordt bestudeerd in termen van ruimte en tijd, abiotische en biotische factoren, de mens en de interacties. Ruimtelijke elementen, structuren, processen en werkwijzen (interacties tussen de geofactoren) worden vastgelegd, geclassificeerd en toegelicht. Regionale geografie kan worden onderverdeeld in de afzonderlijke vakgebieden van de geografie (bijv. bevolkingsgeografie, vestigings- en stadsgeografie, biogeografie) en ook in regionale studies , d.w.z. de idiografische studie van individuele ruimtelijke gebieden, en landschapsstudies , de typologische studie van ruimtelijke typen.

Kritiek: Tot ver in de 20e eeuw werden aardrijkskunde en landschapsstudies beschouwd als de eigenlijke 'kern' van de geografie, waardoor het onderwerp een bepaalde identiteit kreeg. Er blijven werken met een bijbehorend onderwerp worden geproduceerd en regionale geografie blijft een essentieel, vanzelfsprekend onderwerp van onderzoek aan grote universiteiten, maar er zijn ook af en toe kritische stemmen die regionale geografie en het wetenschappelijk belang ervan van ondergeschikt belang vinden in relatie tot de termen streek- en landschapsstudies. [13] Regionale geografie onderging een betekenisverandering en houdt zich, in plaats van te veronderstellen dat regio's het onderwerp van onderzoek zijn, over het proces van regionalisering zelf. Tegenwoordig maakt het deel uit van de sociale en economische geografie en het interdisciplinaire gebied van regionale wetenschap. [14] [15] [opmerking 2]

Theoretische en toegepaste geografie

Toegepaste geografie , die in de tweede helft van de 20e eeuw opkwam als een onderscheiding van theoretische geografie , vertegenwoordigt een normatieve vorm van geografisch onderzoek die in al zijn vakgebieden terug te vinden is. Het onderwerp van toegepaste geografie is de analyse en planning van ruimtelijke structuren en processen, evenals de oplossing van ruimtelijke problemen. Praktische toepassingsgebieden zijn ruimtelijke ordening of milieubescherming . In het bijzonder zijn sommige onderzoeksgebieden in de fysieke antropogeografie normatief gericht op de paradigma's van duurzaamheid en gezondheid . Voorbeelden hiervan zijn geografisch ontwikkelingsonderzoek , geografisch risicoonderzoek en medische geografie .

didactiek

Onder schoolgeografie wordt verstaan ​​het schoolvak aardrijkskunde , ook wel aardrijkskunde genoemd (in Oostenrijk aardrijkskunde en economie ), en de daarbij behorende onderwijsopleiding . De centrale bekommernis van deze tak is - zoals in elke discipline - de wetenschapsdidactiek in zijn bijzondere vorm als aardrijkskundedidactiek . Schoolgeografie omvat dus ook de methodiek van systematische reductie, paradigmavorming en didactische opbouw van het vak in de verschillende schooltypes (creatie van leerplannen en leerinhouden ). In bredere zin kan het ook ingrijpen in het universitaire onderwijs zelf en ook schoolcartografie , bijscholing , advies en informatie omvatten, en zo het werkterrein worden van een toegepast geograaf (creatie van leerboeken , lesprogramma 's , geografische documentatie , kaarten , of specialistisch advies hiervoor [16] en public relations [17] )

methodologie

Algemeen

Als 'brugonderwerp' tussen de natuur-, mens- en sociale wetenschappen is er in de geografie over het algemeen een grote verscheidenheid aan methoden, die het scala aan mogelijke onderzoeksobjecten weerspiegelt. Hoewel het maken van kaarten en het gebruik van geografische informatiesystemen (GIS) in alle deelgebieden als belangrijke presentatie- en onderzoeksmethoden kunnen worden gezien, worden ook procedures gebruikt die zijn ontleend aan de respectieve aangrenzende disciplines.

Vergelijkende geografie

Vergelijkende geografie werd in de 19e eeuw gesticht door Carl Ritter en Oskar Peschel . [18] Het is een benadering die twee typologische categorieën met elkaar in verband brengt.

Georuimtelijk

Een actueel methodologisch deelgebied dat in de geografie steeds belangrijker wordt en ook kan worden toegeschreven aan wiskundige geografie is geo-informatica . Ze gebruikt computerwetenschappelijke methoden om geografische problemen aan te pakken. Geo-informatica is verantwoordelijk voor:

  • Ontwikkeling, creatie en onderhoud van geografische informatiesystemen (GIS): hiermee worden ruimtelijke gegevens verzameld, verwerkt, geëvalueerd en in kaart gebracht.
  • digitale cartografie : Dit gebied is beperkt tot de visualisatie van ruimtelijke gegevens.
  • Remote sensing : satelliet- of luchtvaartgebaseerde observatie van de aarde met behulp van elektromagnetische straling die wordt geregistreerd door sensoren.
  • Modellering : geïdealiseerde replicatie van echte fenomenen om voorspellingen te maken (bijv. klimaat- of afvoermodellen).
  • Statistiek : Gebruik van softwaretools om datasets te evalueren met statistische methoden (zie ook: Geostatistieken ) .

Esthetische dimensie

De kritische geograaf Gerhard Hard betoogde na 1968 dat de landschapsgeografie, die sinds Alexander von Humboldt de kern vormt van de klassieke geografie, gebaseerd is op waarnemingspatronen die ontleend zijn aan de landschapsschilderkunst . Daarom zijn die onderzoeksrichtingen die betrekking hebben op landschap , zoals: B. Landschapsecologie , haar object primair op esthetische wijze, dat pas secundair wordt voorzien van een wetenschappelijk methodeontwerp. Dit betekent dat er niet bewust wordt nagedacht over de esthetische implicaties binnen het vak. [19]

Hoewel de geografie zichzelf herhaaldelijk heeft begrepen en geheroriënteerd, ziet Gábor Paál een continu kenmerk in de esthetische basis waarop de wetenschap is gebaseerd. [20] Dienovereenkomstig is het altijd een centrale drijfveer van geografen geweest om ruimtelijke patronen te onderzoeken en te begrijpen, en in het bijzonder die patronen die in hun orde van grootte binnen de menselijke actieradius bewegen: het gaat over patronen "van de orde van grootte daarvan, wat het menselijk oog nog zonder grote inspanning kan zien tot aan het hele aardoppervlak.' [21] Benaderingen die expliciet te maken hebben met percepties van de omgeving worden samengevat onder perceptuele geografie.

Zie ook

Portal: Geografie - Overzicht van Wikipedia-inhoud over geografie
Portaal: Geowetenschappen - Overzicht van Wikipedia-inhoud over het onderwerp geowetenschappen

literatuur

Overzicht en naslagwerken

Technische geschiedenis en theorie

  • Hanno Beck : Aardrijkskunde. Europese ontwikkeling in teksten en uitleg. Alber, Freiburg 1973, ISBN 3-495-47262-2 ( Orbis academicus. Probleemverhalen van de wetenschap in documenten en representaties. Volume 2/16).
  • Heinz Peter Brogiato: Geschiedenis van de Duitse geografie in de 19e en 20e eeuw. Staat van onderzoek en methodologische benaderingen. In: Schenk, Winfried & Konrad Schliephake (Hrsg.): Allgemeine Geographie. (= Perthes GeographieKolleg), Gotha 2005, blz. 41-81.
  • Daniela Dueck: Aardrijkskunde in de antieke wereld. Zabern, Darmstadt 2013, ISBN 978-3-8053-4610-8 .
  • Ulrich Eisel : De ontwikkeling van de antropogeografie van een 'ruimtelijke wetenschap' naar een sociale wetenschap. Universiteitsbibliotheek, Kassel 1980.
  • Gerhard Hard : De geografie. Een epistemologische inleiding. De Gruyter, Berlijn 1973.
  • Hans-Dietrich Schultz: De Duitstalige geografie van 1800 tot 1970. Een bijdrage tot de geschiedenis van haar methodologie . In eigen beheer uitgegeven d. Geograaf. Inst. D. FU Berlijn, Berlijn 1980.
  • Heiner Dürr , Harald Zepp : Geografie begrijpen. Een pilot en werkboek. Paderborn 2012.
  • Antje Schlottmann , Jeannine Wintzer : Het wereldbeeld veranderen : Verhalen van ideeën over geografisch denken en handelen. Bern 2019.

web links

Commons : Geografie - verzameling afbeeldingen, video's en audiobestanden
WikiWoordenboek: Aardrijkskunde - uitleg van betekenissen, woordoorsprong, synoniemen, vertalingen
Wikisource: Geografie - Bronnen en volledige teksten

Verenigingen en instellingen

Informatie aanbiedingen

Opmerkingen

  1. ↑ Er zijn grote verschillen in definities, vooral over taalkundige, culturele en temporele grenzen heen. De Nederlandse sociale geografie komt overeen met de Duitse mens- of antropogeografie.
  2. ↑ Het gaat hier om een ​​regionale wetenschap in ruimere zin. Nieuwe Regionale Geografie daarentegen onderscheidt zich bewust van ruimtelijke analyse en de daarmee samenhangende regionale wetenschap (vgl. Nieuwe Regionale Geografie in het Lexicon van Geografie).

Individueel bewijs

  1. ^ Wilhelm Pape , Max Sengebusch (arrangement): Beknopt woordenboek van de Griekse taal . 3e druk, 6e druk. Vieweg & Sohn, Braunschweig 1914 ( zeno.org [geraadpleegd op 11 augustus 2021]).
  2. ↑ Diercke: Dictionary of General geografie.
  3. ↑ Hans Heinrich Blotevogel : Aardrijkskunde. In: E. Brunotte et al. (red.): Lexicon of geography . Spectrum, Heidelberg 2002, ISBN 3-8274-0416-9 , p.   15e
  4. ↑ Geographie oder Geografie? (Nicht mehr online verfügbar.) Verband Deutscher Schulgeographen eV, 25. Februar 2003, archiviert vom Original am 2. Februar 2017 ; abgerufen am 5. Dezember 2020 .
  5. ↑ Siegmund Günther : Geschichte des mathematischen Unterrichts im deutschen Mittelalter bis zum Jahr 1525 (= Monumenta Germaniae Paedagogica. Band 3). Berlin 1887, S. 256.
  6. ↑ Ulrich Eisel : Die Entwicklung der Anthropogeographie von einer „Raumwissenschaft“ zur Gesellschaftswissenschaft . Gesamthochschulbibliothek, Kassel 1980; Ulrich Eisel: Individualität als Einheit der konkreten Natur: Das Kulturkonzept der Geographie . In: B. Glaeser, P. Teherani-Krönner (Hg.): Humanökologie und Kulturökologie: Grundlagen, Ansätze, Praxis. Westdeutscher Verlag, Opladen 1992, S. 107–151. Hans-Dietrich Schultz: „Heldengeschichten“ oder: Wer hat die Geographie (neu) begründet, Alexander von Humboldt oder Carl Ritter. In: Nitz, Bernhard, Hans-Dietrich Schultz & Marlies Schulz (Hrsg.): 1810-2010: 200 Jahre Geographie in Berlin an der Universität zu Berlin (ab 1810) Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin (ab 1828) Universität Berlin (ab 1946) Humboldt-Universität zu Berlin (ab 1949). (= Berliner Geographische Arbeiten 115), Berlin 2010, S. 1–47.
  7. ↑ Hans-Dietrich Schultz: „Geben Sie uns eine scharfe Definition der Geographie!“ Ferdinand von Richthofens Anstrengungen zur Lösung eines brennenden Problems. In: Nitz, Bernhard, Hans-Dietrich Schultz & Marlies Schulz (Hrsg.): 1810-2010: 200 Jahre Geographie in Berlin an der Universität zu Berlin (ab 1810) Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin (ab 1828) Universität Berlin (ab 1946) Humboldt-Universität zu Berlin (ab 1949). (= Berliner Geographische Arbeiten 115), 2., verb. u. erw. Auflage. Berlin 2011, S. 59–97.
  8. ↑ Ferdinand von Richthofen : Aufgaben und Methoden der heutigen Geographie. Akademische Antrittsrede, gehalten in der Aula der Universität Leipzig am 27. April 1883 , Leipzig 1883.
  9. ↑ Ute Wardenga: Geographie als Chorologie. Zur Genese und Struktur von Alfred Hettners Konstrukt der Geographie (= Erdkundliches Wissen. Band 100). Stuttgart 1995.
  10. ↑ Hans-Dietrich Schultz: Herder und Ratzel: zwei Extreme, ein Paradigma? In: Erdkunde 52 (1998), Heft 2, S. 127–143. https://www.erdkunde.uni-bonn.de/archive/1998/herder-und-ratzel-zwei-extreme-ein-paradigma . Hans-Dietrich Schultz: „Hätte doch die Erde mehr Raum!“ Friedrich Ratzel und sein (politisch-)geographisches Weltbild. In: Mitteilungen der Geographischen Gesellschaft München. Band 89, 2007, S. 3–45. Hans-Dietrich Schultz: Friedrich Ratzel. Bellizistischer Raumtheoretiker mit Naturgefühl oder Vorläufer der NS-Lebensraumpolitik? In: Deimel, Claus; Lentz, Sebastian; Streck, Bernhard (Hrsg.): Auf der Suche nach Vielfalt. Ethnographie und Geographie in Leipzig. Leipzig 2009, S. 125–142. Hans-Dietrich Schultz: Friedrich Ratzel: (k)ein Rassist? (= Geographische Revue – Beihefte = Geographische Hochschulmanuskripte NF, Heft 2). Flensburg 2006
  11. ↑ Norman Henniges: „Naturgesetze der Kultur“: Die Wiener Geographen und die Ursprünge der „Volks- und Kulturbodentheorie“. In: ACME: An International E-Journal for Critical Geographies. Band 14, Heft 4, 2015, S. 1309–1351 (online) . Norman Henniges: Die Spur des Eises: eine praxeologische Studie über die wissenschaftlichen Anfänge des Geologen und Geographen Albrecht Penck (1858–1945). (= Beiträge zur regionalen Geographie. Band 69), Leibniz-Institut für Länderkunde, Leipzig 2017, ISBN 978-3-86082-097-1 , 556 S. (online) . Norman Henniges: Albrecht Penck . In: Ingo Haar , Michael Fahlbusch (Hrsg.): Handbuch der völkischen Wissenschaften , 2. Auflage. Berlin 2017, S. 570–577.
  12. ↑ Ute Wardenga, Norman Henniges, Heinz Peter Brogiato & Bruno Schelhaas: Der Verband deutscher Berufsgeographen. Eine sozialgeschichtliche Studie zur Frühphase des DVAG. (= forum ifl 16 (PDF) , Leipzig 2011; Boris Michel (2016): Seeing Spatial Structures. On the Role of Visual Material in the Making of the Early Quantitative Revolution in Geography. In: Geografiska Annaler , Series B, 98 (3), S. 198–203. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/geob.12099/full . Boris Michel (2016): Strukturen Sehen. Über die Karriere eines Hexagons in der quantitativen Revolution. In: Geographica Helvetica 71, S. 303–317, http://www.geogr-helv.net/71/303/2016/gh-71-303-2016.pdf
  13. ↑ a b Hans Gebhardt, Rüdiger Glaser , Ulrich Radtke , Paul Reuber: Das Drei-Säulen-Modell der Geographie . In: dies. (Hrsg.): Geographie. Physische Geographie und Humangeographie . 1. Auflage. Spektrum, Heidelberg 2007, ISBN 978-3-8274-1543-1 , S.   64–75 .
  14. ↑ Rainer Danielzyk, Jürgen Oßenbrügge : Perspektiven geographischer Regionalforschung. „Locality Studies“ und regulationstheoretische Ansätze . In: Geographische Rundschau . Band   45 , Nr.   4 , 1993, S.   210–216 .
  15. ↑ Nigel Thrift: Towards a new New Regional Geography . In: Berichte zur deutschen Landeskunde . Band   72 , Nr.   1 , 1998, S.   37–46 .
  16. ↑ Richtungsweisend: Mit offenen Karten/Le Dessous des cartes von Jean-Christophe Victor
  17. ↑ Webportal des Hochschulverbands für Geographiedidaktik
  18. ↑ Erdkunde (spezielle, allgemeine, vergleichende E.) . In: Meyers Konversations-Lexikon . 4. Auflage. Band 5, Verlag des Bibliographischen Instituts, Leipzig/Wien 1885–1892, S. 752.
  19. ↑ Gerhard Hard: Die „Landschaft“ der Sprache und die „Landschaft“ der Geographen. Colloquium Geographicum Bd. 11, Bonn 1970. Ders.: Der „Totalcharakter der Landschaft“. Re-Interpretation einiger Textstellen bei Alexander von Humboldt. In: Alexander von Humboldt, Geographische Zeitschrift, Beiheft 23, Wiesbaden 1970, S. 49–73. Ders.: Zu Begriff und Geschichte von „Natur“ und „Landschaft“ in der Geographie des 19. und 20. Jahrhunderts. In: ders. Landschaft und Raum. Aufsätze zur Theorie der Geographie. Band 1. Osnabrücker Studien zur Geographie 22, Universitätsverlag Rasch Osnabrück 2002, S. 171–210.
  20. ↑ Gábor Paál: Die ästhetische Grundlage der Geographie und ihre Bedeutung im Geographieunterricht. In: Zeitschrift für den Erdkundeunterricht. 46, 1994, S. 226–229.
  21. ↑ Gábor Paál: Was ist schön? Ästhetik und Erkenntnis. Würzburg 2003, S. 169–174 (Fallstudie Geographie).
Abgerufen von „ https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Geographie&oldid=214675247 “