Wikipedia: Hoe schrijf ik goede artikelen?

Van Wikipedia, de gratis encyclopedie
Spring naar navigatie Spring naar zoeken
Afkorting : WP: WSIGA, WP: GUT

Deze pagina is bedoeld om enkele tips te verzamelen voor het schrijven van goede artikelen.

Het is niet ongebruikelijk dat een artikel wordt verbeterd in termen van structuur, presentatie, bewoording, uitdrukking of stijl.

Schrijvers merken vaak enkele zwakke punten in het schrijven pas op als ze de tekst lezen alsof iemand anders hem heeft geschreven en lezen alsof men geen idee heeft van het onderwerp. Maar soms kunnen anderen dat beter. Daarom hoeft niemand zich te schamen of aangevallen te worden als er veranderingen worden voorgesteld. Integendeel, het documenteert interesse in het onderwerp en is vaak de meest vruchtbare bron van verbetering. Als er geen worden gesuggereerd, kunnen ook lessen worden getrokken uit voorbeelden: in de recensie en op de pagina's van de kandidaten voor uitstekende artikelen die het lezen waard zijn , bespreken en verbeteren de Wikipedianen dagelijks artikelen. De volgende pagina gaat over het vinden van een onderwerp, het onderzoeken en schrijven van de artikelen. Zie Hoe goede artikelen eruitzien voor opmaak.

Principes

Geschikte onderwerpen

Dat er al 2.604.314 artikelen in de Duitstalige Wikipedia staan, betekent niet dat niet iedereen zomaar iets kan bijdragen. Er zijn veel verschillende projecten op de Wikiprojekte-pagina waar nieuwe medewerkers van harte welkom zijn. Wikipedia is vooral beschikbaar voor ontbrekende artikelen : Artikelverzoeken .

Voorbereidend werk en onderzoek

Voordat je begint met schrijven, is het belangrijk om wat voorwerk te doen. Eerst moet je uitzoeken welke artikelen over het geplande onderwerp al bestaan ​​in Wikipedia, zodat je geen artikelen maakt die al bestaan . De zoekfunctie kan hierbij een grote hulp zijn. Vaak zijn er ook artikelen in andere taalversies van Wikipedia, vooral in de Engelse Wikipedia , waaruit je na controle zelf informatie kunt halen. Meer hierover op onderzoek .

Als je een nieuw artikel wilt beginnen, is het eerste dat je jezelf moet afvragen of het echt in een encyclopedie past. De richtlijnen in “ Wat Wikipedia niet is ” geven hierover informatie. Als artikelen over mensen, bedrijven, organisaties of merchandise onder de relevantiedrempel liggen, loop je het risico dat ze snel weer worden verwijderd . Dit is waar, hoe mooi je het ook schrijft. Om mogelijke frustraties te voorkomen, is het daarom raadzaam om vooraf te controleren of de persoon, het bedrijf of de organisatie in kwestie voldoet aan de relevantiecriteria: In de relevantiecheck geven ervaren Wikipedianen hun mening over uw artikelsuggestie.

Om bij te dragen aan een goed artikel, schrijf je over onderwerpen waar je iets van begrijpt. Wees zelfkritisch en focus op uw expertisegebieden. Voor het maken van een goed artikel heb je boeken, tijdschriften of geluidswebsites nodig.

Houd er rekening mee dat het auteursrecht niet toestaat dat teksten van andere sites letterlijk worden gekopieerd!

Begrijpelijkheid

Wikipedia is een algemene encyclopedie en geen leerboek . Het moet ook begrijpelijk zijn voor leken . Als het begrip van het onderwerp speciale kennis vereist, moet de inleiding daarom niet alleen het onderwerp van het artikel definiëren, maar het ook kort beschrijven en op een algemeen begrijpelijke manier in zijn context plaatsen. Bij moeilijk te begrijpen onderwerpen is het nuttig gebleken om de inleiding zo eenvoudig mogelijk en geschikt te maken voor leken en om details of exacte verbanden alleen in het hoofdgedeelte uit te leggen.

Termen die niet algemeen bekend zijn, moeten zoveel mogelijk worden vermeden of spaarzaam worden gebruikt. Als een technische term niet kan worden vermeden, leg deze dan duidelijk uit. Daarnaast moet je het ook koppelen . Probeer geen technische termen te vertalen waarvoor geen algemeen erkende Duitse vertaling in het Duits bestaat. Dit wordt gezien als de vaststelling van een termijn en is onwenselijk.

Artikelen moeten

  • zo algemeen mogelijk begrijpelijk te houden en (desalniettemin) een onderwerp in de juiste breedte en diepte te behandelen zoals
  • de toegang tot het onderwerp zo gemakkelijk mogelijk maken, vooral ook in de voorgaande definitie en inleiding
  • onder de titel van het artikel (lemma) niet tegelijkertijd verschillende betekenissen ( lexemen ) van dezelfde aanduiding behandelen.

Bij dubbelzinnige namen is een zogenaamde definitie van het trefwoord noodzakelijk.

nauwkeurigheid

Wikipedia is een project om een ​​encyclopedie te bouwen en niet een verzameling giswerk; het dient om betrouwbare kennis over te brengen (zie Wikipedia: Basisprincipes ). Technische termen moeten worden gebruikt als ze van betekenis zijn voor een vakgebied en als er bewijs voor kan worden gevonden. Goed bewijs komt uit de vakliteratuur en vooral uit wetenschappelijke publicaties. In het algemeen moet ervoor worden gezorgd dat de auteur van de als bewijsmateriaal gebruikte literatuur competent is ; vooral als het gaat om informatie van internet.

Structuur van een artikel

Zie Wikipedia: How Good Articles Look en Wikipedia: Formatting voor formele conventies waaraan een goed artikel moet voldoen. De volgende paragrafen richten zich op de inhoud.

Naam van het artikel (lemma)

De naam van een artikel wordt een lemma genoemd . Meestal is dit de term die moet worden uitgelegd. In het algemeen moet de term die in het Duitstalige gebied het meest wordt gebruikt voor het onderwerp dat in het artikel wordt behandeld, als lemma worden gebruikt. In het geval van dubbelzinnige termen is een definitie van de term nuttig en is een verwijzing naar de term verduidelijkingspagina passend, zodat homoniemen kunnen worden onderscheiden. Dit is vaak het geval bij persoonlijke artikelen wanneer er meerdere relevante personen met dezelfde naam zijn.

Om een ​​lemma te hernoemen ( verplaatsen naar een nieuw lemma ) is een gebruikersaccount vereist dat minimaal vier dagen oud is.

Definitie van termen en inleiding

afkorting :
WP: INTRO

Definitie van termen en inleiding open het artikel en leiden naar de eerste sectie. U moet het lemma als aanduiding verduidelijken en de term in zijn basisbetekenis uitleggen.

definities

De eerste zin plaatst het onderwerp van het artikel zo precies mogelijk in zijn feitelijke context. De titel van het artikel en eventuele synoniemen zijn vetgedrukt . Voorbeelden:

  • Ascites (van het oude Griekse ασκίτης askítēs ) in de geneeskunde is een overmatige ophoping van vocht in de buikholte , meer bepaald in de peritoneale ruimte ; andere uitingen van deze abnormale ophoping van fluïdum hydraskos, ascites of water buik.
  • Als ascites ook Hydraskos, ascites of water buik is wanneer geneesmiddel overmatige ophoping van vocht in de buikholte genoemd, juist in de peritoneale holte .

In de volksmond wordt het woord term vaak op een ongedifferentieerde manier gebruikt. Moeten echter de formuleringen onder een conceptdefinitie of -klärung zoals "De term ..." worden vermeden omdat ze naam en betekenis kunnen verwarren en tot nu toe al verkeerd worden begrepen.

invoering

Direct na de definitie volgt een korte inleiding met een samenvatting van de belangrijkste aspecten van de inhoud van het artikel. De inleiding moet een kort overzicht van het onderwerp geven en de basiskenmerken van het lemma uitleggen. Het is raadzaam (vooral voor persoonlijke artikelen) om de betekenis op dit punt te benadrukken.

  • De lezer moet de inleiding in één oogopslag kunnen begrijpen. Vooral de hoofdzinnen zijn hier van belang. Korte, eenvoudige en zinvolle formuleringen zijn beter dan lange of geneste verklaringen.
  • Geef indien mogelijk beknopte informatie over de oorsprong van het lemma met een vertaling in het Duits (bijvoorbeeld voor virus , software of exclave ).
  • Verwijs ook kort naar de historische betekenis van de term, tenzij het al een historisch onderwerp is.
  • Vermeld superlatieven alleen in de inleiding als ze significant bijdragen aan de verklaring van het lemma of als het lemma uitdrukkelijk op dergelijke eigenaardigheden (oudste, grootste) is gebaseerd. Andere superlatieven horen op de juiste plaatsen in de tekst thuis.

Koppen en alinea's

Na de inleiding begint het hoofdgedeelte van het artikel, dat kan worden gestructureerd met kopjes. De eerste kop moet het belangrijkste deel van de uitleg of historische aspecten bevatten. Als er meer dan drie kopjes zijn, wordt automatisch een inhoudsopgave gemaakt die volgt op de inleiding in het artikel. Ondertitels vergroten de leesbaarheid van een artikel. Hier moet u echter op de juiste maat letten: individuele zinnen rechtvaardigen hun eigen kop niet.

Maak koppen kort en bondig en vermijd herhaling. Voor veel vakgebieden zijn er sjablonen die helpen bij de indeling in rubrieken en de keuze van kopjes. Koppen als "Interessant" zijn in tegenspraak met het neutrale standpunt zoals gevraagd en vereist in Wikipedia. "Nadere" of "Nadere informatie" zouden bijvoorbeeld betere alternatieven zijn. Het is zelfs beter om dergelijke gênante koppen te vermijden: presenteer de informatie waar mogelijk in de thematische context en kies een kop die het onderwerp beschrijft.

Koppen mogen nooit links of verwijzingen bevatten, omdat een kop als zodanig de informatie introduceert en de lezer laat weten dat er een subonderwerp wordt geïntroduceerd. Wikilinks moeten worden opgenomen in de tekst van de sectie (zie Wikipedia: Linken ).

Alinea's structureren de gedachten en contexten van betekenis binnen een tekst. Als je een nieuwe zin begint die een geheel nieuwe gedachte oproept, maar niet verder gaat met de oude, dan zou je ermee in een nieuwe paragraaf moeten beginnen. Maar als je doorgaat met het idee van de laatste zin, misschien uitbreidt of aanscherpt, dan maakt deze zin nog steeds deel uit van de huidige alinea en mag deze niet optisch worden gescheiden.

Lengte van een artikel

De lengte van het artikel moet passen bij het onderwerp en niet te gedetailleerd zijn. Indien nodig kunnen delen van het artikel worden uitbesteed aan andere artikelen. In dat geval moet een samenvatting van de uitbestede tekst in de plaats komen.

Voorbeeld: Het artikel Bridge verwijst naar het hoofdartikel Geschiedenis van de bruggenbouw aan het begin van het gedeelte Geschiedenis . Hiertoe wordt onder het kopje Geschiedenis volgens het sjabloon de volgende opmerking geplaatst : Hoofdartikel : {{Hauptartikel|Geschichte des Brückenbaus}} . Resultaat:

Deze link wordt gevolgd door een compact overzicht van het onderwerp. Als de lezer meer wil weten, schakelt hij over naar het gelinkte hoofdartikel Geschiedenis van de bruggenbouw .

U kunt ook "Zie ook" gebruiken om naar een ander artikel binnen een sectie te verwijzen - meestal aan het einde van een sectie. Dit type verwijzing kan worden gebruikt als een ander artikel het onderwerp van de sectie niet als hoofdartikel behandelt, maar toch meer gedetailleerde of aanvullende informatie bevat. Ook in dit geval slaat de link het schrijven van inhoud op die al in een ander artikel aanwezig is. De sjabloon wordt gebruikt: Zie ook . Voorbeeld: {{Siehe auch|Zahnmedizin}} resulteert in:

Verwijzingen bij de sjabloon: Hoofdartikel en de sjabloon: Zie ook moeten echter specifiek en spaarzaam worden gebruikt in geval van twijfel. Want een expliciete verwijzing naar een volgend artikel kan ook in de lopende tekst worden opgenomen - met de woorden "zie" of "zie ook". En de normale koppeling van een term in de lopende tekst legt de verbinding met een ander artikel. Als bijvoorbeeld het woord tandheelkunde in de tekst wordt gelinkt, is er meestal geen extra verwijzing naar dit artikel nodig. Doorslaggevend is: wat al in een ander artikel staat, hoeft niet nog een keer in detail te worden geschreven. In plaats daarvan wordt de link naar het andere artikel tot stand gebracht - ofwel met een link in de lopende tekst of met een expliciete verwijzing.

Links

Interne links , d.w.z. de koppeling naar een ander Wikipedia-artikel, moeten in de eerste plaats bijdragen aan de begrijpelijkheid van een artikel en daarom alleen verwijzen naar artikelen die belangrijk zijn voor het begrijpen van het onderwerp. In het artikel Poincaré-gissingen is een link naar "Wiskunde" weinig nuttig voor de lezer. Inkomende links van andere artikelen vormen ook een goed artikel. Meer op Wikipedia: Link .

Maak een lijst van een kleine, zorgvuldig samengestelde selectie van externe links onder de sectie " Weblinks " , die - net als de bibliografie - meer informatie bieden. Er zijn geen externe links in de tekst zelf. Meer op Wikipedia: Weblinks .

Er wordt vaak een sectie "Zie ook" gemaakt om associatieve referenties op te sommen. Indien mogelijk moet na het betreffende gelinkte artikel een korte samenvattende notitie worden toegevoegd, waarin wordt uitgelegd waarom het betreffende artikel onder "Zie ook" staat of in hoeverre er een verband is met het onderwerp van het hoofdartikel. Deze verwijzing kan tussen haakjes worden geplaatst of een streepje "-" volgen.

Bibliografie en ondersteunende documenten

Een goed artikel bevat ook leesreferenties, die zo actueel mogelijk moeten worden gehouden. Hiervoor is volledige literatuurinformatie nodig, met plaats van uitgave, jaar van uitgave, etc. Ook de specificatie van het ISBN voor boeken en het ISSN voor tijdschriften en tijdschriften is nuttig. Verwijzingen naar enkele standaardwerken of recentere onderzoekspublicaties zijn voldoende; een volledige bibliografie wordt niet gezocht. Langere leeslijsten moeten worden becommentarieerd om de oriëntatie van de lezer te vergemakkelijken. Meer op Wikipedia: Literatuur .

Voor een encyclopedie is het belangrijk dat de informatie in de artikelen controleerbaar is. Wat in het geval van gedrukte encyclopedieën gebeurt door een verantwoorde redactie, moet in Wikipedia worden gedaan door bewijs en verifieerbare informatie te verstrekken. Voetnoten bevatten individuele verwijzingen. Met name bij controversiële onderwerpen is het raadzaam om de herkomst van belangrijke of controversiële uitspraken te bewijzen - zo mogelijk van beide kanten in het belang van de balans. De Wikipedia-syntaxis (de code in de brontekst van een artikel) biedt de volgende optie voor voetnoten:

Von Beyme zufolge unterscheiden sich richterliche Entscheidungen, der Idee nach, durch eine stärkere Bindung an Normen von politischen Entscheidungen.<ref>Klaus von Beyme: ''Das politische System der Bundesrepublik.'' 9. Auflage. Westdeutscher Verlag, Wiesbaden 1999, S. 419 (München 1979).</ref>

De resolutie van de voetnoot verschijnt dan op het punt in de tekst dat het commando <references /> . Meer op Wikipedia: Ontvangsten en hulp: Individuele records .

Illustraties

De illustratie van een artikel in Wikipedia moet altijd dienen om de tekst beter te begrijpen, niet alleen ter decoratie. Passende illustraties maken een tekst losser, grote fotogalerijen zijn beter af op Wikimedia Commons . Een criterium voor adequate illustratie is: Kun je naar de afbeelding in de tekst verwijzen en er iets zinnigs over schrijven?

Zorg voor een goede beschrijving van je illustraties. Om bijvoorbeeld de titel, schilder en bouwjaar van een schilderij te weten te komen, hoeft er niet extra op de beschrijvingspagina te worden geklikt. Meer op Wikipedia: Illustreer artikel .

Voor alle gebruikte afbeeldingen moet er duidelijkheid zijn over hun licentie : ze moeten onder een gratis licentie zijn of in het publieke domein zijn . Zie ook Help: Afbeeldingen .

Het is zinvol om kaarten te gebruiken, vooral als het gaat om geografische en historische onderwerpen. Zo weet de lezer heel snel waar een bepaalde rivier is of waar de belangrijke gebeurtenis plaatsvond.

stijl

Schrijf in volledige zinnen

Een voorwaarde voor een goed Wikipedia-artikel is een conceptueel gestructureerde context die in volledige zinnen kan worden weergegeven. Idealiter kan een duidelijke verklaring met passende uitdrukkingen worden bereikt door beknopte en nauwkeurige formuleringen, zelfs in korte zinnen. Zijn en hebben moeten spaarzaam worden gebruikt als volledige werkwoorden , omdat ze statisch informatie verstrekken. Als de uitspraak in een voorgaande of volgende zin is opgenomen, kan vaak een meer vloeiende stijl worden bereikt. “Ze studeerde theologie in Heidelberg. Je leraren waren X en Y. ”kan dus verbeterd worden tot een elegantere“ Ze studeerde theologie bij X en Y in Heidelberg ”.

Zinsconstructies met geneste zinsstructuren of brede haken verminderen vaak de verstaanbaarheid - bijvoorbeeld: Müller-Demasch nam deel aan de Parijse Conferentie over het recht van de zee in 1909, waar hij de veelgeprezen toespraak hield over eigendomsrechten op ijsbergen.

De zin beugel hier gevormd door een deel en het nemen van minder uitgerekt wanneer de bijzin uitgesloten Nachfeld is: Müller-Demasch nam deel aan de Conferentie van Parijs over Zeerecht van 1909, waarin hij de veelgeprezen toespraak ...

Als de lange zin in twee zinnen wordt opgesplitst, is de passage gemakkelijker te lezen: Müller-Demasch nam in 1909 deel aan de Conferentie van Parijs over het recht van de zee. Hij hield daar de veelgeprezen feestelijke toespraak ...

Beperking tot de essentie

Contextuele contexten die bedoeld , opgenomen of niet vermeld zijn ( impliciet ) verdichten een tekst aanzienlijk. Auteurs werken de essentie uit door onnodige (overbodige) feiten op te slaan. In het vorige voorbeeld is deelname van Müller-Demaschs aan het congres onnodig (overbodig) omdat ze (impliciet) in zijn hoedanigheid als spreker al voorzien is. De verkorte versie van het voorbeeld in het vorige hoofdstuk luidt: Müller-Demasch gaf een veelbesproken paper op de Conferentie van Parijs over het recht van de zee in 1909.

Als de auteur de inhoud van de presentatie kent, kan hij een stap verder gaan en ook impliciet uitgaan van de gegeven presentatie. Dus: "In 1909 eiste Müller-Demasch de standaard A op de internationale zeerechtconferentie." De verdichting gaat nog verder met de beschrijving van reacties op deze inhoud. Bijvoorbeeld: "Reich kanselier von Z. verwierp de eis van Müller-Demasch Norm A, die op de internationale conferentie van 1909 over het recht van de zee ruimschoots werd toegejuicht."

Hoofdzinnen in hoofdzinnen

Eén zin mag niet te veel onderwerpen behandelen. Belangrijke uitspraken horen thuis in een aparte hoofdzin. Lezers zouden niet te veel informatie in één zin moeten opnemen.

Een voorbeeld van een overbelaste zin is: “Prof. In 1888 reisde Hackenbruch naar Madagaskar om onderzoek te doen naar de bedreigde lichtsnavelkakkerlak, waar hij in 1889 stierf aan een longontsteking zonder zijn resultaten op papier te hebben gezet."

Zwaar geneste zinnen zijn moeilijk te begrijpen. Ze veroorzaken tijdelijke verwarring, vooral wanneer werkwoordstoevoegingen worden toegevoegd . Voorbeeld: "De burgers stelden Heinrich Müller voor, wiens werk het leven van verschillende slachtoffers heeft gered (daarom hebben ze hem voorgesteld?), Voor een prijs (oh zo!)". Het is daarom beter geformuleerd: “Heinrich Müller heeft het leven van vele slachtoffers gered. De burgers stelden daarom voor hem te eren."(Of:"Daarom stelden de burgers hem voor om een ​​onderscheiding te krijgen. ")

Vermijd uitdrukkingen tussen aanhalingstekens en passages tussen haakjes.

Actieve, passieve en andere parafrasen

Vermijd overmatig gebruik van de passieve stem . De passieve stem dient in de eerste plaats om het onderwerp van de handeling te benadrukken voor een minder belangrijke of onbekende acteur: "Het beeld werd in 1990 gestolen en is sindsdien verdwenen." Daarentegen, waar geen dergelijke nadruk is bedoeld, wordt het gebruik van het actieve meestal aanbevolen. In plaats van: "Het verkeerslicht werd over het hoofd gezien door de bestuurder" moet u gewoon schrijven: "De bestuurder heeft het verkeerslicht over het hoofd gezien".

Keuze van woorden en lege zinnen

Onnodige woorden

Er is geen "lijst met overbodige woorden" in Wikipedia, omdat de context altijd bepaalt of een woord overbodig is. Daarom is altijd een beslissing per geval noodzakelijk.

Verwijder woorden die geen betekenis toevoegen (dat wil zeggen, die kunnen worden weggelaten zonder de betekenis van de uitspraak te veranderen), noch een belangrijke functie hebben bij het leiden van gedachten.

Beschrijving in plaats van evaluatie of emotionalisering

Gebruik, om een neutraal standpunt te behouden , feitelijke taal en vermijd emotionele of veroordelende formuleringen.

Sterke uitdrukkingen en jargon zijn niet op hun plaats. Versterkingen als “extreem”, “constant”, “totaal”, “fanatiek” etc. zijn ook niet nodig.

In wetenschappelijk gebruik blijft het zogenaamde meestal neutraal - "... in de fijnste bloedvaten, de zogenaamde haarvaten of haarvaten, ..." -; in de volksmond wordt het echter meestal op een afstandelijke manier gebruikt. Als de mogelijke indruk van een niet- neutraal standpunt omwille van de omstandigheden moet worden vermeden, dan zijn er in plaats van het woord “zogenaamde” stijlvolle alternatieven beschikbaar, hier wordt “named” genoemd naast “named”, “ aangewezen (als)”, “op naam”, “genoemd” "Of" wordt " genoemd. Dus "... Uli Müller traint het FC Musterstadt-team genaamd vuurduivels." In plaats van "... het zogenaamde vuurduivel-team ...".

dicteer niets aan de lezer

Een encyclopedieartikel is geen lezing of gids (in tegenstelling tot de pagina die u aan het lezen bent). Het is daarom ongepast om lege zinnen te gebruiken in artikelen als "Er moet worden vermeld dat ...", "... niet kan worden beweerd" of "... er moet worden benadrukt dat ...".

Probeer de lezer niet de les te lezen met retorische middelen (zoals "... is zeker fout" of "... is fout ..."), maar beschrijf eenvoudig neutraal wat kan worden bewezen zonder het te evalueren:

  • Voorbeeld: In plaats van "Ten onrechte wordt de term X soms ook gebruikt voor Y" Beter "Af en toe / Informeel / Alledaags / In de afdeling Z wordt de term X ook gebruikt voor Y."

Daarom moeten voorschriften zoals "... niet worden verward met ..." of "... zoveel mogelijk worden vermeden" worden vermeden ten gunste van feitelijke beschrijvingen:

  • Voorbeeld: In plaats van "Het Judese Volksfront mag niet worden verward met het Volksfront van Judea." Beter "In tegenstelling tot het Judese Volksfront, zet het Volksfront van Judea zich in voor ..."

Vermijd formuleringen die een impliciete evaluatie uitvoeren, maar geef waar nodig expliciete, toewijsbare evaluaties uit secundaire bronnen:

  • Voorbeeld: In plaats van "... is een wondergenezer" of "... is een sekte" beter: "... wordt door zijn volgelingen gezien als een wondergenezer" of "... wordt door de kerk als een sekte beoordeeld vertegenwoordigers."

Standaardtaal in plaats van omgangstaal

De stijl en uitdrukking van de artikelen moeten niet in de omgangstaal worden geschreven, maar in gestandaardiseerde schrijftaal , waarbij er ruimte is voor veralgemening in het Duits. Tripgevaren zijn bijvoorbeeld:

  • Verschillende richtingen van de naamval : Het voorzetsel "vanwege" wordt in de volksmond vaak gecombineerd met de datief . In standaardtaal moet echter in de meeste gevallen de genitief volgen "omdat". [1] De juiste vorm ("vanwege de onweersbui") is daarom te verkiezen boven de alledaagse taal ("vanwege de onweersbui"). [2] Met het voorzetsel "ondanks" kan echter nog steeds regeren volgens de dateringsvorm ("ondanks de regen") naast de steeds vaker gebruikte genitiefvorm ("ondanks de regen") en standaardtaal. [3] In bepaalde gevallen wordt in de standaardtaal voor beide voorzetsels alleen de datief gebruikt, bijvoorbeeld als de genitief niet herkenbaar is in het meervoud (“ondanks regenval” en “door regenval”) of een genitiefattribuut voorafgaat aan het referentie-zelfstandig naamwoord (“vanwege de regen, opspattend geluid”) ). [4]
  • Onjuist gebruik van de genitief na voorzetsels, die gevolgd moeten worden door de datief of accusatief. Dit heeft vooral invloed op voorzetsels zoals vergelijkbaar, bijbehorend, tegengesteld, corresponderend, tegengesteld, volgens, luid, dichtbij, naast of tegen. In standaardtaal staat er niet “tegen betere kennis” of “bij zijn kantoor”, maar “tegen betere kennis” en “bij zijn kantoor”.
  • Dialectuitdrukkingen en termen die alleen in een relatief klein regionaal gebied voorkomen: In plaats van rond stuk of broodje , is het beter om broodjes te schrijven , meerval heeft de voorkeur boven de regionale naam Waller ; het meervoud van wagen (in de betekenis van 'voertuig') is wagen in hooggeplaatste taal , niet wagen.
  • Oostenrijkse en Zwitserse standaardrassen , d. H. Oostenrijks-Duits en Zwitsers Standaard-Duits zijn echter toegestaan ​​in artikelen die primair betrekking hebben op Oostenrijk of Zwitserland. Meer gedetailleerd: Wikipedia: Oostenrijk- gerelateerd , Wikipedia: Zwitserland-gerelateerd .

Stijlbloei en andere stijlfouten

De taalkritiek waarschuwt niet alleen voor grammaticale fouten, maar ook voor stilistische; ze kunnen de toegankelijkheid en begrijpelijkheid van een tekst aantasten. Veelvoorkomende stijlfouten zijn:

  • Stilblüten als een uitdrukking die volgens positie en positie wordt misbruikt, bijvoorbeeld: "Zaag op je eigen tak om nieuwe bewegingen mogelijk te maken".
  • Eufemismen ( eufemismen ): "Hij bleef in de oorlog" omhult "Hij werd gedood in de oorlog". Het zou meer een stijlbloei zijn dan een eufemisme: "De beschuldigde werd gekenmerkt door zijn brutaliteit en sluwheid." Het negeren van taal ( dysfemismen ) is dan ook onwenselijk.
  • Overvloed in de uitdrukking ( tautologieën of pleonasmen ): Een synagoge is een Joodse plaats van aanbidding, daarom schrijft men niet "Joodse synagoge". Het zou ook overdreven zijn: “Maar het andere rapport daarentegen richt zich op de feitelijke achtergrond.” Want zowel “maar” als “tegen” verwijzen hier op dezelfde manier naar de vorige zin. Het leest beter: "Het andere rapport richt zich op de feitelijke achtergrond."

Wikipedia is geen literair werk in esthetische zin; daher sind absichtsvoll eingesetzte Stilfiguren wie etwa Pleonasmen , Oxymora oder Symploken häufig unpassend.

Zeitangaben

Tempus

Je nach Thema ist in der Wikipedia die Vergangenheits- oder die Gegenwartsform angebracht. Wenn du dich für eine Zeitform entschieden hast, wechsle nicht unbegründet. Für historische Sachverhalte verwendet man die Vergangenheitsform. Das „ historische Präsens “, also die Gegenwartsform bei vergangenen Ereignissen, ist nur für journalistische und literarische Texte geeignet, nicht für eine Enzyklopädie. Schreibe also nicht: „1965 geht er nach Paris.“, sondern: „1965 ging er nach Paris.“ Eine Ausnahme bilden Datumsartikel (z. B. 1234 ) oder Inhaltsangaben von fiktionalen Werken.

Schreibe nachhaltig

Vermeide indexikalische (hinweisende) Ausdrücke wie heute, neuerdings, derzeit, vor kurzem, im vorigen Jahr, im letzten Jahrzehnt etc. Sie sind nicht dauerhaft gültig, sondern vom Zeitpunkt abhängig, an dem du die Formulierung in den Artikel geschrieben hast. Auch ehemaliger kann als Merkmal einer Person veralten, zum Beispiel wenn Wiederwahl möglich ist, oder aber trivial und daher nutzlos sein, etwa bei verstorbenen Personen („ die damalige Kaiserin“) oder nach einem Regierungswechsel („ der ehemalige Präsident“).

Gib also ein möglichst klares absolutes Datum an – oder stelle einen Bezug zu anderen absoluten Datumsangaben im Text her. (Siehe auch Datumskonventionen .) Schreibe also nicht: „Nachdem in den letzten Jahren auf den Färöern Vollbeschäftigung herrschte, steigt die Arbeitslosenquote nun wieder an“, sondern: „Von 2007 bis 2009 hatten die Färöer Vollbeschäftigung. Ab Januar 2010 begannen die Arbeitslosenzahlen wieder zu steigen. Im April 2011 lag die Quote bei 7,7 Prozent.“

Füge einen Zeitpunkt hinzu, wenn Sachverhalte sich voraussichtlich ändern werden. So wird für die Leser erkennbar, wie aktuell die Angabe noch ist. Politiker sind (zunächst) nur ein paar Jahre im Amt, schreibe also:

  • „Bürgermeister ist seit 2010 Jakob Maria Mierscheid“,
  • „Bürgermeister ist Jakob Maria Mierscheid (Stand 2013)“, oder
  • „Bürgermeister Jakob Maria Mierscheid amtiert für die Wahlperiode 2010–2016.“

Bei jeder Zeitangabe, die sich auf ein in der Zukunft liegendes Datum bezieht, beispielsweise für geplante Termine oder erwartete Ereignisse, sollte die Vorlage:Zukunft verwendet werden. Damit wird diese Textstelle kategorisch gekennzeichnet und einer zukünftigen Überarbeitung nach Ablauf des betreffenden Datums leicht zugänglich.

Abkürzungen und Kurzform

Der Artikelname ist normalerweise keine Abkürzung, sondern der voll ausgeschriebene Ausdruck. Auch am Artikelanfang sollte der volle Ausdruck stehen. Sollte es eine offizielle oder eingebürgerte Abkürzung geben, nenne sie direkt danach in Klammern. Danach musst du entscheiden, ob der volle Ausdruck oder die Abkürzung bekannter ist. Bei sehr langen Ausdrücken ist die Abkürzung vorzuziehen: „NATO“ statt „North Atlantic Treaty Organisation“; dasselbe gilt für Abkürzungen, die als solche nicht mehr wahrgenommen werden, wie Modem oder Laser .

Eine (oft elegantere) Alternative zur Abkürzung kann eine Kurzform sein. Statt „Deutscher Olympischer Sportbund“ kann man im Artikel vom „DOSB“ oder vom „Sportbund“ sprechen. Auch hier gilt: Diese Form sollte leicht verständlich oder eingebürgert sein.

Übertreiben solltest du es jedoch nicht mit den Abkürzungen, da sonst die Verständlichkeit leidet: So ist „Sportverein“ besser lesbar als „SV“, von Eigennamen abgesehen. Die Schreibweise von Zahlen und Einheiten steht in Zahlen im Fließtext . Gängige Abkürzungen wie „ca.“ oder „z. B.“ dürfen wahlweise benutzt oder auch ausgeschrieben werden (vgl. Wikipedia:Korrektoren ). Wenn sie jedoch nur als Füllwort dienen wie in „wie z. B“, lässt man sie besser weg.

Zurückhaltung bei Listen

Eine Enzyklopädie dient nicht dazu, Daten und Fakten aufzuzählen, sondern Wissen zu vermitteln und Zusammenhänge zu erläutern. Insbesondere bei Ereignissen oder der Geschichte eines Artikelgegenstandes ist das Wesentliche, was passierte, und weniger wesentlich, wann es passierte. Im Regelfall ist dafür Fließtext die richtige Wahl. Listen sind insbesondere dann sinnvoll, wenn durch Verlinkungen Artikel erschlossen werden. Bezugslose Rohdaten-Listen sind nicht erwünscht. Tabellen können eine sinnvolle Ergänzung eines Artikels darstellen, besonders dann, wenn Datenreihen im Tabellenformat leichter gelesen und aufgefasst werden können als im Fließtext (zum Beispiel bei technischen Daten).

Akademische Grade

Akademische Grade , wie beispielsweise Dr. , Dipl.-Ing. oder Mag. , und Amtsbezeichnungen bzw. akademische Titel , beispielsweise Prof. , sind keine Namensbestandteile. Sie sollen dem Namen von Personen nicht vorangestellt oder ohne weitere Erläuterung nachgestellt werden. Diese Schreibweise ist in Enzyklopädien allgemein üblich. Ausnahmen sind Künstlernamen wie Dr. John oder Professor Longhair und Firmennamen wie Dr. Oetker .

Nicht zwei Zahlen hintereinander

Vermeide das direkte Aufeinandertreffen zweier nicht zusammengehörender Zahlen:

  • Anstelle von „Der Verein hatte 2014 201 Mitglieder“ besser „2014 hatte der Verein 201 Mitglieder“.
  • Anstelle von „Der Ort hatte 1890 1890 Einwohner“ besser „1890 hatte der Ort 1890 Einwohner“.
  • Anstelle von „Drei Jahre später bekam der Motor 4711 88 kW“ besser „Drei Jahre später wurde die Leistung des Motors 4711 auf 88 kW erhöht“.
  • Anstelle von „Es gibt auf den K 9 3 mögliche Aufstiegsrouten“ besser „Drei Aufstiegsrouten führen auf den K 9“.
  • Anstelle von „Er starb im Mai 1789. 13 Jahre später …“ besser „13 Jahre nach seinem Tod im Mai 1789 …“

Typografie

Eine Grundregel der Typografie ist der Verzicht: Sei sparsam mit Auszeichnungen! Ein Artikel, in dem jedes zweite Wort kursiv oder fett ist, wirkt unruhig und liest sich schlecht . In der Regel sollten nur das Stichwort und dessen Synonyme fett ausgezeichnet werden. Das kann z. B. bei (mehreren) Künstler- oder Herrschernamen der Fall sein.

Auch sollten Unterstreichungen vermieden werden, um Verwechslungen mit der üblichen Hyperlink -Darstellung zu vermeiden; damit verbleibt zur typografischen Auszeichnung nur der Kursivsatz. Diesbezüglich gibt es in der Wikipedia eine gewisse Uneinheitlichkeit. Wenig gebräuchliche oder noch in der Originalsprache verwendete Fremdwörter kann man kursiv setzen, für Titel von Zeitschriften, Filmen, Büchern oder Ähnlichem ist es üblich geworden. Man sollte sich darum bemühen, dass wenigstens innerhalb eines Artikels Einheitlichkeit herrscht.

Pro Wort bzw. Ausdruck reicht eine einzige Art der Auszeichnung aus, also entweder Anführungszeichen oder Fett oder Kursiv.

Ein häufiger Fehler ist das Plenken . Vor vielen Satzzeichen darf nach den Regeln der deutschen Zeichensetzung kein Leerzeichen stehen. Auch auf die Setzung korrekter Anführungszeichen oder Bisstriche ( Halbgeviertstriche ) sollte geachtet werden. Mehr ins Detail geht der dazugehörige Artikel Wikipedia:Typografie .

Richtlinien zu einzelnen Themenbereichen

Für verschiedene Themenbereiche in der Wikipedia gibt es gesonderte Richtlinien, die die allgemeinen ergänzen.

Siehe auch

Literatur

Weblinks

Wikibooks: Wikipedia-Lehrbuch „Eigene Beiträge“ – Lern- und Lehrmaterialien

Einzelnachweise

  1. ↑ Duden. Richtiges und gutes Deutsch. 6., vollständig überarbeitete Auflage. Dudenverlag: Mannheim/ Leipzig/ Wien/ Zürich 2007. ISBN 978-3-411-04096-4 . Stichwort „wegen“.
  2. ↑ „wegen“, Absatz „Grammatik“. In: Duden Online. Abgerufen am 22. Dezember 2011 .
  3. ↑ „trotzdessen“, Rubrik „Sprachberatung“. In: Gesellschaft für deutsche Sprache Online. Abgerufen am 20. Dezember 2011 .
  4. ↑ „trotz“, Absatz „Grammatik“. In: Duden Online. Abgerufen am 20. Dezember 2011 .
Abgerufen von „ https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia:Wie_schreibe_ich_gute_Artikel&oldid=212868060 “